Ngành Sư phạm Vật lý là ngành gì và top 11 trường chuyên đào tạo uy tín đa dạng

Khám phá chi tiết của ngành Sư phạm Vật lý

• Vật lý học (tiếng Anh là Physics) là một môn khoa học thiên nhiên giao hội vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm tương tác như năng lượng và lực.

• Ngành Sư phạm Vật lý (tiếng Anh là Physics Teacher Education) là ngành huấn luyện các Cử nhân Sư phạm Vật lý có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp để giảng dạy tại các trường phổ quát, cao đẳng, đại học và các cơ sở nghiên cứu khoa học trong cả nước.
• Chương trình đào tạo ngành Sư phạm Vật lý thiết bị cho sinh viên những tri thức đại cương về khoa học thiên nhiên, khoa học xã hội, ngoại ngữ, tin học; tri thức cơ bản và chuyên sâu về vật lý; về khoa học giáo dục và sư phạm; khả năng dùng các cách thức cơ bản, văn minh giảng dạy Vật lý và công nghệ dạy học.

Bảng chương trình đào tạo ngành Sư phạm Vật lý

Anh chị em tham khảo sườn chương trình huấn luyện và các môn chuyên ngành Sư phạm Vật lý trong bảng dưới đây.

Tham khảo một số bài viết

Tổ hợp khối thi vào ngành Sư phạm Vật lý

– Mã ngành: 7140211

– Ngành Sư phạm Vật lý sẽ có tổ hợp khối thi môn:

• A00 bao gồm môn học Toán, Vật lý, Hóa học
• A01 bao gồm môn học Toán, Vật lý, Tiếng Anh
• A02 bao gồm môn học Toán, Vật lý, sinh vật học
• C01 bao gồm môn học Ngữ văn, Toán, Vật lý
• D11 bao gồm môn học Ngữ văn, Vật lý, Tiếng Anh

Điểm chuẩn mới nhất trong ngành Sư phạm Vật lý

Cả nhà có thể tham khảo mức điểm chuẩn của các trường đại học đào tạo ngành Sư phạm Vật lý những năm gần đây. Trong năm 2021, mức điểm chuẩn của ngành này từ 17 – 34 điểm và có thể dựa theo các khối thi xét theo kết quả thi THPTQG hoặc tổ hợp môn xét theo học bạ.

Top 11 trường đào tạo ngành Sư phạm Vật lý uy tín đa dạng

Để theo học ngành Sư phạm Vật lý, Anh chị em có thể đăng ký vào các trường đại học có ngành này sau đây:

– Khu vực miền Bắc:

• Đại học Thủ đô Hà Nội
• Đại học Sư phạm Hà Nội
• Đại học Giáo dục (Đại học tổ quốc Hà Nội)
• Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên)

– Khu vực miền Trung:

• Đại học Sư phạm (Đại học Đà Nẵng)
• Đại học Sư phạm (Đại học Huế)
• Đại học Hồng Đức
• Đại học Vinh
• Đại học Hà Tĩnh
• Đại học Quy Nhơn
• Đại học Phạm Văn Đồng

– Khu vực miền Nam:

• Đại học Sư phạm TP. HCM
• Đại học Sài Gòn
• Đại học Cần Thơ
• Đại học Đồng Tháp
• Đại học Đồng Nai
• Đại học An Giang

Những công việc cần làm trong ngành Sư phạm Vật lý khi ra trường

Sau khi tốt nghiệp ngành Sư phạm Vật lý, Anh chị em có đủ năng lực làm tại các vị trí công tác sau:

• Giảng dạy Vật lý ở trường phổ quát, trường chuyên nghiệp, trường cao đẳng, trường đại học trong cả nước.
• Làm việc tại các viện nghiên cứu về Vật lý và các lĩnh vực liên quan;
• Làm việc tại các cơ sở phần mềm khoa học kĩ thuật trên các lĩnh vực: quang đãng tử, cơ – điện, phát hành, kinh doanh trang bị khoa học – kĩ thuật;
• biên tập viên các tập san, các nhà xuất bản; công việc hành chính các cơ quan hành chính sự nghiệp;
• Có đủ khả năng làm việc ở các lĩnh vực chuyên môn cần sử dụng tri thức Vật lý như kĩ thuật điện tử, bưu chính, viễn thông…

Mức lương chung của ngành Sư phạm Vật lý

Đối với những người chơi nhập cuộc giảng dạy tại các trường học thuộc hệ thống trường học công lập hay làm việc trong các cơ quan quốc gia thì mức lương sẽ được tính theo luật pháp của nhà nước. Còn đối những game thủ giảng dạy tại các trường học tứ thì mức lương dao động trong khoảng 5 – 7 triệu đồng/ tháng và tùy thuộc vào năng lực, kinh nghiệm làm việc sẽ có mức lương cao hơn.

Những tố chất cần có để theo học ngành Sư phạm Vật lý

Để học tập và thắng lợi trong ngành Sư phạm Vật lý, người học cần phải có các tố chất sau:

• Có kỹ năng học tốt các môn Khoa học Tự nhiên;
• khả năng truyền đạt tốt trên cả nhì bình diện nói và viết
• Có lòng bao dong, rộng lượng và có trái tim nhân hậu
• nhạy cảm, có khả năng hiểu được tâm lý con người
• bền chí, có tính kiên nhẫn và chịu được sự áp lực công việc cao
• Có nhiệt huyết với nghề, có đạo đức và tấm lòng cao cả
• Yêu nghề dạy học, yêu quý, tôn trọng, chăm sóc, đối xử công bình với mọi học sinh, được học trò tin yêu;
• Có tinh thần nghĩa vụ trong công tác, có lối sống lành mạnh, chân thực, giản dị, biết liên kết, hợp tác, khiêm tốn học hỏi;
• Có ý thức chủ động tự học, tự tẩm bổ nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, thường xuyên đoàn luyện sức khoẻ.